管理技能提升与高效团队管理
添加时间：2019-03-06
修改时间：
2019-03-06
课程编号:108287652
《管理技能提升与高效团队管理》课程目的
1、课程的实施是将学员置身于设定好的管理情景中，帮助学员去学习如何解答各种管理难题。在模拟训练中，学员先根据自己的经验来解决问题，讲师作为领导能力的辅导者和知识提供者帮助学员回答其困惑，提供有效的解题方法
2、经典的管理模型（Result＝Morale＋Competence＋System）评估参与者不同情景下的领导行为，并引导改变
3、不止于管理概念、步骤的澄清和讲授，更帮助学员将观念认知转化为管理行动，让学员看到认知与行为的差距，明确今后行为的调整方向方法4、寓教于乐，针对成人学习的特点，将管理规律体现在培训游戏的规则之中，让学员用亲历的、相互竞争的方式更深刻地领悟所学技能，从而对实际管理工作起到更直接、更能转化为行为的领导能力提升的支持
《管理技能提升与高效团队管理》适合对象
企业中高层管理人员，全体人员
《管理技能提升与高效团队管理》课程背景
作为企业老总，您是否一直被各级管理者的能力不足而感到些许的担忧？80%的管理者都是从专业人士选拔而来，由"乘客"到"司机"的角色转变，使管理者需要提升"计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通，经营策略与执行"等管理技能。
作为各级管理者，您是否被很多的事情所困扰而仓促应对？
为什么我们总是有很多障碍无法逾越？
为什么沟通老是出问题？
为什么团队状况还是不太理想？
怎样赢得下属和提升团队执行力？
怎样让自己的影响力不断地扩大？
怎样扫清成为优秀中层道路上的障碍？……
针对以上问题，我们根据管理大师彼得.德鲁克的管理理论，我们着眼于管理者管理策略与技术的转化，并结合现代人力资源管理理论和职业心理学知识及操作技巧，设计出这套管理者能力提升的精彩课程。
《管理技能提升与高效团队管理》课程大纲
课程体系操作流程
1. 综合管理：本课程将综合演练职业经理人上任伊始可能会遇到的若干问题，设计管理的方方面面，全面、综合测量管理者的水平
2.经典案例：课程案例的设计结合企业的现状，选择针对性更强、适合度最高，效果转化容易的经典案例作为参考，全部为现阶段通用管理领域的经典理论
3.形式多样：为了达到提高学员参与度、配合度，主动激发管理人员的学习的欲望和积极性，本次课程体系的选择为多样的体验教学的方式，借助测评、游戏体验、沙盘模拟、案例教学、情景模拟多种模式，授课活泼、竞争激烈。
4.团队竞赛：培训以小组为学习单位，严格教学纪律，通过竞争的方式激发学习热情。
● 管理分析：每个案例都有标准答案，一方面可以看出整体管理者团队的优势与劣势，另外一个方面也可以让每个管理者有一个自省的过程，真正明白或者思考管理的多个维度，明确自身的领导力修炼。
课程板块：
一：管理者的职责与角色
1、管理者的实质
2、管理者的四大困境与四大转变
3、案例1：上任伊始
4、案例2：四面楚歌
5、案例3：忙乱不堪
6、案例4：员工抱团
二：管理者的平衡记分卡
1、上对下沟通的实质
2、管理者绩效衡量的工具—平衡记分卡
3、案例5：接待方案
4、案例6：会场布置
5、案例7：石沉大海
6、案例8：举步维艰
三：管理者的跨部门工作技巧
1、横向管理的四大困境
2、跨部门沟通的四把金钥匙
3、案例1：产品拉动
4、案例2：合同修改
5、案例3：计划管理
6、案例4：风险管理
四：管理者的团队管理技巧
1、激励的实质
2、团队管理的六种手段
3、案例1：名正言顺
4、案例2：编写简报
5、案例3：改善沟通
6、案例4：周末加班讲师介绍
授课培训师陈龙老师简介
中国体验式培训研究院总监
YBC青年创业导师
美国HearthMath认证讲师
英国商务部PRINCE2项目管理认证资格
商战特训营课程认证评委，金牌讲师
NLP大师级教练
光大银行、分众传媒、汾酒股份、中国人寿企业经营顾问
【擅长领域】
中高层管理技能系统训练，经营管理咨询，人力资源分析评估。
【授课理念】
学习引领未来，改变从我做起
【授课风格】
作为一名具有丰富企业实战经验的体验式培训顾问，陈龙先生除了具有非常坚实的理论基础，而且拥有生产、销售、市场、研发多种工作经历，对于企业的经营有深入的理解，在帮助企业中高层管理者、后备干部能力提升、销售管理等不同的层面都有丰富操作经验和系统应用工具。
陈龙先生的授课实战与理论相结合，而且善于与学员互动交流，善于结合学员实际，引发学员的思考，案例丰富，注重方法与工具的实际演练和学员应用能力提升，课堂幽默、风趣、活泼，课程满意度超过95%，深受学员的喜爱。
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