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《团队执行力和高品质沟通》课程大纲


添加时间:2015-05-13      修改时间: 2015-05-13      课程编号:108180040

《《团队执行力和高品质沟通》课程大纲》课程目的
1.执行力重要意义
2.执行力四十八子真经
3.建立执行力体系
4.沟通的技巧



《《团队执行力和高品质沟通》课程大纲》课程大纲
【培训背景】
团队是一个企业中坚力量,只有强有力的团队才有强有力企业,而一个团队执行力关系着目标与计划的实际落地,所以团队执行力是否到位是至关重要的。
【培训收益】
1.执行力重要意义
2.执行力四十八子真经
3.建立执行力体系
4.沟通的技巧


【课程内容】:
第一部分:团队执行力训练
第一讲:执行力就是做出结果
一、结果意味着什么?
1.商业交换;2.企业生死;3.不同人生。
二、什么是任务,什么是结果?
结果“三要素”:有时间、有价值、可考核。
三、如何做结果?
1、重点法;2 、分解法;3、递进法。
四、结果思维训练法
1、结果外包法;2、底线结果法。
第二讲: 执行的四十八字真经——执行训练的要领
一、执行的八字方针:
认真第一、聪明第二
二、执行的十六字原则:
结果提前、自我退后/锁定目标、专注重复
三、执行的二十四字战略:
决心第一、成败第二/速度第一、完美第二/结果第一、理由第二
第三讲:建立不依靠任何能人的制度执行体系
一、制度执行要点:
1、凡事必有结果;
2、有结果就必须落实到“我”;
3、建立目标通向结果的桥梁——计划
4、对“我”不相信就必须检查;
5、有检查就必有奖罚
6、改进与提高
二、制度执行流程
(一)结果定义清楚:心中有结果,执行有效果!
1、结果定义清楚:有时候,不是团队执行不力,而是事先没有讲清楚预期结果.
2、不相信“拍胸脯式”的保证:
3、上级下达各项目标,下级提出行动
4、措施,没有措施的承诺千万不要相信。
(二)一对一责任:千金重担众人挑,人人头上有指标!
1、承诺一对一。执行,不能说“我们”,而要说“我”,否则多人承诺等于没人最后承担后果。
2、承诺带奖罚,没有奖罚标准,承诺等于没有说。
(三)计划是达成目标的桥梁
(四)不相信任何人:你越相信谁,就越要检查谁!
1、为什么美好的愿望,往往都是沉重的打击.
2、人们不会做你希望的,人们只会做你检查的.
3、对事不对人,我们要的是结果和改进.
(五)好报才有好人:立马奖罚才有真正的执行力。
1、业绩考核解决公平,即时奖励却能带来执行。
2、好结果就奖,没有结果或坏结果就罚,奖罚两回事,奖罚不相抵。
(六)改进提高
1、绩效考核;2、结果运用;3、制度优化;
三、执行超级实用工具:YCYA制度
第四讲:建立不依赖于任何能人的流程执行体系
一、两种不同的管理模式
二、系统法则;
三、领导者是造钟,还是报时?
四、流程管理的意义
五、流程的设计:3S原则:
六、流程推广的方法
第五讲:领导力决定执行力
一、什么是领导力;
二、什么是准备度;
三、什么是领导行为;
四、四种领导模型;
五、员工准备度和领导模型的匹配度;
六、领导式管理;
第二部分:高品质沟通
第六讲:沟通的障碍及消除
一、沟通背景不同,不具备沟通共同背景;
二、不了解对方的角色即性格;
三、您与对方的关系;
四、沟通态度;
五、沟通方式的选择;
第七讲:沟通技巧
一、有效发送信息的五要素。时间,地点,内容,对象,方法;
二、聆听的五种层次;
三、有效聆听的过程及特点;
四、反馈的定义;
五、反馈的特点;
六、JOHARI沟通视窗;
第八讲:工作中沟通的六个步骤
一、沟通之前的准备:沟通目标的设定;
二、确认双方的需求和目标:沟通中的提问技巧;
三、沟通中的有效地表达:有效表达的两种方式;
四、如何处理沟通种的异议;
五、达成共识;
六、共同实施;
第九讲:工作中上、平、下级的沟通技巧
一、如何与上级沟通;
1、沟通中上级的期望;
2、沟通中作为中层干部的角色定位;
3、对自己所在部门出现的问题应提出解决方案,而不是建议;
4、及时汇报;
二、如何与平级沟通;
1、平级的期望;
2、平级沟通原则;
3、平级沟通技巧;
三、如何与下级沟通;
1、下级的期望;
2、下级沟通原则;
3、下级沟通技巧;
4、如何布置工作;
第十讲:人际风格沟通技巧
一、四种沟通风格;
二、支配型人的沟通特点;
三、分析型人的沟通特点;
四、表达型人的沟通风格;
五、和蔼型人的沟通风格;

授课培训师安新强老师简介
安新强
安新强老师
——实战派人资、管理讲师
主要背景
★西安交大MBA
★国际职业培训师协会高级培训师
★国际人力资源管理师协会高级讲师
★农业银行特聘讲师
★工商银行特聘讲师
★人民大学客座教授
★清华大学总裁班特邀讲师
★世界500强企业泰国正大集团人力资源总监
工作经历
曾任世界500强企业泰国正大集团人力资源总监十年,积累了丰富的企业管理实践经验。安老师在实践中独创的“6S绩效管理理论和方法”是让绩效管理落地的有效工具,是实现企业战略目标的有效载体,在业界拥有较高的声望。安老师在国内专业刊物上发表了上百篇专业研究文章和案例。其中部分文章还荣获相关领域金奖、银奖,并被编辑录入北京大学、浙江大学的MBA教材中,影响广泛。
授课特色
★实战经验丰富、理论与实际结合,内容实战、实用、实效;
★神采飞扬、声情并茂、激情四射、深入浅出、形式生动、内涵深刻;
★实战型解答、以真实案例说明实际问题;
★观点新颖,论述精辟,学术前沿、传道授业、授人以渔;
本课程可以提供内训,查看培训师详细信息

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